韩国家长对政府计划引入搭载人工智能的平板电脑进课堂表示担忧。预计明年起,这些设备将在除音乐、艺术、体育和道德外的所有科目中使用,以适应不同学生的学习速度,并让教师通过仪表板监控学生表现。
然而,超过50,000名家长联名请愿,希望政府减少对新技术的依赖,更多关注学生的整体福祉。家长们担心,孩子们已经过度接触数字设备,过多使用可能对他们的大脑发育、注意力和解决问题能力产生负面影响。
两个孩子的母亲李善妍向媒体表达了她的担忧:“我担心数字设备的过度使用会对孩子们的健康成长造成影响。”
韩国家长对政府计划引入搭载人工智能的平板电脑进课堂表示担忧。预计明年起,这些设备将在除音乐、艺术、体育和道德外的所有科目中使用,以适应不同学生的学习速度,并让教师通过仪表板监控学生表现。
然而,超过50,000名家长联名请愿,希望政府减少对新技术的依赖,更多关注学生的整体福祉。家长们担心,孩子们已经过度接触数字设备,过多使用可能对他们的大脑发育、注意力和解决问题能力产生负面影响。
两个孩子的母亲李善妍向媒体表达了她的担忧:“我担心数字设备的过度使用会对孩子们的健康成长造成影响。”
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